В апреле 2026 года исполось 40 лет со дня одной из крупнейших техногенных катастроф XX века — аварии на Чернобыльской атомной электростанции. Эта дата навсегда осталась в истории как символ мужества, ответственности и той высокой цены, которую заплатили люди, вставшие между миром и невидимой угрозой.
Гимназисты погрузились в хронологию событий апреля 1986 года, познакомились с биографиями и личными историями ликвидаторов, пожарных, медиков и инженеров; обсудили вопросы радиационной безопасности, экологической грамотности и роли науки в современном мире; участвовали в открытых диалогах о долге, преемственности поколений и важности сохранения исторической правды.
Через архивные материалы, документальные кадры и бережно собранные свидетельства школьники смогли ощутить масштаб трагедии и высоту ответственности тех, кто ценой собственного здоровья остановил катастрофу.
Мы низко кланяемся всем участникам ликвидации последствий аварии. Их мужество, самоотверженность и профессионализм остаются для нас нравственным ориентиром и живым напоминанием о том, как важно ценить мир, беречь природу и помнить тех, кто отдал всё ради нашего будущего.
В каждом из 10 вагонов – сплетения событий, судеб и фактов. Весь ужас войны застыл в леденящих душу глазах скульптур обычных людей и настоящих героев. 13 тем: от подвига защитников Брестской крепости, ужасов концлагерей, достижений науки до истории крупнейших трибуналов над нацистами. Благодаря цветовым и звуковым эффектам перед нами предстали картины воздушных боёв и массированных танковых атак, походная солдатская жизнь и тихие мирные воспоминания довоенного времени.
40 минут экскурсии с аудиогидом Лидией пролетели на одном дыхании. За это время мы испытали весь спектр эмоций: от страха и ужаса до радости и благодарности за победу. Экскурсия позволила не только узнать больше о ключевых событиях войны, но и прочувствовать атмосферу тех лет. Мы погрузились в историю родной страны и узнали много нового о том, как наши прадеды ковали победу.
«Поезд Победы» заслуживает высокой оценки, но лучше 1 раз увидеть, чем 100 раз прочитать о нём.
Сегодня в нашем центре «Точка роста» состоялась II городская олимпиада по генетике для старшеклассников, в которой приняли участие команды МОУ «СОШ № 3», МОУ «СОШ № 6», МОУ «СОШ № 7» и МОУ «Гимназия».
Олимпиада приурочена к Международному дню ДНК, который отмечается 25 апреля. В этот день в 1953 году в журнале Nature была опубликована статья, в которой Джеймс Уотсон и Фрэнсис Крик описали структуру ДНК и предполжили механизм её репликации. Участники олимпиады успешно справились с заданиями трёх турниров и продемонстрировали не только свои знания генетики, но и артистические способности: пока жюри подводило итоги, старшеклассники перевоплотились в героев «генетических» народных сказок, от души повеселившись.
Результаты:
I место — команда МОУ «СОШ № 6» II место — команда МОУ «Гимназия» III место — команда МОУ «СОШ № 3»
Команда МОУ «СОШ № 7» отмечена грамотой за участие. Выражаем благодарность членам жюри Некипеловой Светлане Васильевне и Подзигун Инне Зосимовне, а также ведущей Шехиной Людмиле Николаевне. Поздравляем команды и благодарим за участие!
Первое городское соревнование — и сразу успех! Наши самые юные ученики, 1 «А» класс, достойно представили себя на игре «Весёлый светофор» и завоевали 2 место.
Конкурс был непростым: ребятам пришлось и загадки отгадывать, и эстафеты проходить, и знаки дорожные вспоминать. Но первоклассники не растерялись — проявили смекалку, дисциплину и дружбу.
Спасибо вам, ребята, за волю к победе! Вы — молодцы! Гордимся вами!
В соответствии с планом мероприятий по обеспечению комплексной безопасности и в рамках Всероссийского учения по отработке комплексного сценария «Действия работников, обучающихся, сотрудников охраны образовательных организаций, а также сотрудников оперативных служб на объектах (территориях) при совершении (угрозе совершения) террористических актов, в том числе с применением беспилотных летательных аппаратов» в МОУ «Гимназия» состоялись учебно-тренировочные занятия.
В период проведения учебных занятий, когда обучающиеся и педагогический состав находились в кабинетах, а руководитель организации отсутствовал на территории, на контрольно-пропускной пункт попытался пройти условный нарушитель. При досмотре сотрудник охраны потребовал предъявить содержимое карманов. Получив категорический отказ, «нарушитель» имитировал извлечение предмета, похожего на пистолет, и произвёл условные выстрелы в сторону поста охраны.
Сотрудник охраны незамедлительно активировал тревожную кнопку, заблокировал входы, оповестил коллектив по внутренней системе связи и передал информацию в дежурные службы. Педагоги, действуя по утверждённой инструкции, оперативно организовали укрытие обучающихся в кабинетах, провели перекличку, отключили освещение и обеспечили режим тишины.
Учения подтвердили слаженность действий персонала, знание алгоритмов экстренного реагирования и готовность работать в условиях отсутствия руководителя на объекте.
Безопасность обучающихся и сотрудников остаётся безусловным приоритетом. Регулярные тренировки позволяют довести действия до автоматизма и минимизировать риски в любых нештатных ситуациях. Благодарим педагогический состав, сотрудников охраны и обучающихся за дисциплинированность и ответственное отношение к учениям.
