День памяти Фёдора Абрамова

14 мая — день памяти нашего писателя-земляка Фёдора Александровича Абрамова, и ребята из 5 «Б» вновь прикоснулись к великому его наследию.

«Жить в ладу с собой, со своей совестью» завещал земляк каждому из нас, и вместе с Еленой Ивановной Бойковой ребята поразмышляли о том, как выполнить нравственный завет писателя. Герои Абрамова — обычные люди, неприметные, как травка-муравка, их истории учат нас быть трудолюбивыми, честными, добрыми, не помнить зла, ценить мир, стремиться, чтобы «красота не пропала». И истории героев заставили сегодня пятиклассников улыбнуться и взгрустнуть.

А с одиннадцатиклассниками Елена Ивановна говорила об исторической памяти, читая повесть «Поездка в прошлое» .Фёдор Абрамов всей душой болел за родной край, за Россию, за подрастающее поколение, словом желая достучаться до сердца каждого.

Пусть сегодняшние уроки станут тем самым молоточком, пробуждающим в нас доброту.

Поздравление с Днём Победы от Мордвиновской СОШ № 21

Мордвиновская средняя школа №21 Мелитопольского района Запорожской области, наш партнёр по федеральному проекту «Лица дружбы», поздравляет коллектив Новодвинской гимназии с Днём Победы.

Песню написали и исполнили сами педагоги школы №21.

Проект «Лица дружбы» направлен на активное вовлечение школ Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей в российское образовательное и культурное пространство. Учебные заведения находятся под шефством школ из 81 региона России. В рамках проекта проводятся марафоны, открытые уроки, конкурсы и другие мероприятия, направленные на выстраивание мостов дружбы, обмен опытом между общеобразовательными организациями.

Директор Мордвиновской средней школы № 21 — Гиниятуллина Ирина Петровна.

Школьные мероприятия ко Дню Победы

Ежегодно гимназисты, как и другие школьники нашей огромной страны, принимают участие в различных мероприятиях, посвящённых Дню Победы, одному из главных праздников России.

Ниже вы можете увидеть сборник постов из нашего официального сообщества в социальной сети «ВКонтакте» о мероприятиях, в которых гимназисты приняли участие.

Смотр военной песни «В солдатской шинели»

Сегодня мы собрались в гимназии в преддверии самого святого праздника нашего народа — Дня победы над фашизмом в Великой Отечественной войне. Сегодня мы вспомнили всех погибших, чья жизнь оборвалась по злой воле войны. Озарили ярким светом доброй памяти имена тех, кто погиб на опасных дорогах войны. Всем погибшим, всем роковым жертвам войны – вечная память. Гимназисты склонили голову перед величием подвига русского солдата, почтили память всех погибших в войне минутой молчания, а затем начался традиционный смотр военной песни «В солдатской шинели».

Смотр песни завершили обучающиеся 11 «А» класса исполнением легендарной песни «День Победы». После смотра все участники отправились к Мемориалу в честь погибших в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и возложили цветы.

Фотографии с мероприятия — в альбоме нашего официального сообщества ВКонтакте.

«Урок цифры»: технологии в интернет-торговле

В современном мире интернет-торговля играет всё более значимую роль, постепенно вытесняя традиционные формы розничной торговли. Покупатели все чаще предпочитают совершать покупки онлайн, не выходя из дома. Это приводит к росту спроса на специалистов, обладающих знаниями и навыками работы в сфере e-commerce. Но большинство людей не представляет, с какими вызовами приходится сталкиваться при создании столь большого продукта. Кроме того, мало кто понимает, чем конкретно занимаются специалисты из области аналитики, тестирования и программирования.

3 мая семиклассники на уроке информатики приняли участие в «Уроке цифры». Выполняя задания интерактивного тренажёра, они познакомились с тем, как устроен маркетплейс, а также узнали о профессиях, востребованных в сфере интернет-торговли, – аналитика, программиста, специалиста по тестированию.

Тренажёр включал несколько заданий: по портрету потенциального потребителя определить, какие товары ему интересны или нет, а затем, основываясь на предыдущих результатах, выбрать самые популярные товары на маркетплейсе; спроектировать шаблон главной страницы сайта и написать для неё код; провести тестирование сайта (код, нагрузка и скорость загрузки), исправить возникшие ошибки и сбалансировать выделенные сайту ресурсы так, чтобы показатели были оптимальны. Завершением тренажёра стала мини-игра, в которой семиклассники доставляли посылки по виртуальной карте, выстраивая оптимальный маршрут для курьера.